Développement des compétences par la formation en entreprise au Maroc : Une analyse approfondie
DOI :
https://doi.org/10.5281/zenodo.11102621Mots-clés :
Formation en entreprise, Formation, Développement des compétences, Compétence, EvaluationRésumé
Résumé
Cette étude se penche sur l'impact de la formation en entreprise au Maroc sur le développement des compétences de la main-d'œuvre, en prenant en considération les particularités du marché du travail marocain, comme la diversité culturelle et les besoins en compétences variables. Elle analyse les pratiques de formation utilisées par les entreprises marocaines et évalue l'efficacité de ces programmes sur les compétences des employés.
Les résultats mettent en lumière l'approche diversifiée adoptée par les entreprises marocaines en matière de formation, combinant des méthodes traditionnelles et technologiques. Elles accordent une importance particulière au développement des compétences techniques et des compétences en soft skills, reconnaissant leur importance capitale pour la réussite professionnelle. L'évaluation des programmes de formation révèle globalement un impact positif sur le renforcement des compétences des employés, en particulier dans les domaines de la communication et des compétences techniques, entraînant ainsi une augmentation significative de la productivité individuelle.
En outre, l'étude souligne les défis auxquels sont confrontées les entreprises marocaines, notamment l'identification des besoins en compétences et le manque de ressources financières. Pour surmonter ces obstacles, elles envisagent d'établir des collaborations avec des institutions de formation et des partenaires public-privé afin de renforcer leurs initiatives de formation en entreprise.
Mots clés : Formation en entreprise, Formation, Développement des compétences, Compétence, Evaluation.
Abstract
This study examines the impact of corporate training in Morocco on workforce skill development, taking into account the peculiarities of the Moroccan labor market, such as cultural diversity and varying skill needs. It analyzes the training practices used by Moroccan companies and evaluates the effectiveness of these programs on employee skills.
The findings highlight the diversified approach adopted by Moroccan companies in training, combining traditional and technological methods. They place particular emphasis on the development of technical skills and soft skills, recognizing their critical importance for professional success. The evaluation of training programs overall reveals a positive impact on enhancing employee skills, especially in the areas of communication and technical skills, resulting in a significant increase in individual productivity.
Additionally, the study underscores the challenges faced by Moroccan companies, including identifying skill needs and the lack of financial resources. To overcome these obstacles, they consider establishing partnerships with training institutions and public-private partners to strengthen their corporate training initiatives.
Keywords : Corporate training, Training, Skill development, Competence, Evaluation.
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