EL FAHSSI MOUNIR, et IRAQI-HOUSSAINI WISSAL. « Impact Des Modes d’utilisation Des réseaux Sociaux Sur La Performance Scolaire ». African Scientific Journal 3, no. 34 (mars 4, 2026): 1697. Consulté le avril 17, 2026. https://africanscientificjournal.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/1650.