LOUIS RODENEL. Le modèle de la résonance pédagogique (MRP) : Un cadre théorique pour l’évaluation et l’optimisation des pratiques d’éducation inclusive à l’ère numérique. African Scientific Journal, [S. l.], v. 3, n. 33, p. 2305, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.18280274. Disponível em: https://africanscientificjournal.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/1561. Acesso em: 11 mai. 2026.