QASEM ABDELGHANI; OUSSIKOUM NAJAT. Les apports de l’approche socio-didactique à l’enseignement-apprentissage de la langue amazighe à l’école primaire marocaine. African Scientific Journal, [S. l.], v. 3, n. 33, p. 1342, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.18099846. Disponível em: https://africanscientificjournal.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/1514. Acesso em: 10 mai. 2026.